«Υπάρχω!»: Το γράμμα Κρητικιάς μαθήτριας με αυτισμό στο Υπ. Παιδείας

Πώς βιώνουν τα παιδιά με ειδικές δυσκολίες, που φοιτούν στην γενική εκπαίδευση, τα μέτρα για την πανδημία Με επώνυμη επιστολή της στο Candiadoc, η αναπληρώτρια εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης, κ. Ρένα Σκυβαλάκη, με αφορμή το γράμμα μιας μαθήτριάς της, μας γράφει για το πώς βιώνουν τα παιδιά με ειδικές δυσκολίες, που φοιτούν στην γενική εκπαίδευση, τα μέτρα για την πανδημία. Στην…

Read More