Η Βιάννος στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο (1ο)

Η ιστορία γράφεταιμε τη λογική συνοχήτης κοινωνικής μνήμης .Του Δημήτρη Γ. Χρηστάκη* Η ζωή και ο θάνατος έχουν διεθνικές και διαχρονικές διαστάσεις, αρχές και αξίες και μ΄ αυτές τις αρχές, τις διαστάσεις και τις αξίες γράφονται οι αλήθειες της ιστορίας. Στο ιστορικό κτίριο του δημοτικού σχολείου της Βιάννου στις 16-17 Σεπτεμβρίου του 2011, σκέψεις, συναισθήματα και κρίσεις έδεσαν μνήμες στο…

Read More

Περί νομής της παιδείας με το νόμο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση

Του Δημήτρη Χρηστάκη* Μπροστά στην ψήφιση ενός εργαλείου που επιτρέπει τη νομή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από εμπόρους παιδείας, τα ήδη άσχημα πράγματα στην Ελληνική παιδεία εξελίσσονται επικίνδυνα. Γνωστό διαχρονικά και διεθνικά, είναι ότι η εκπαίδευση είναι αδύνατη χωρίς την διαμόρφωση του χαρακτήρα του μαθητή.  Η αποδοχή της εξειδικευμένης εκπαίδευσης, χωρίς άλλο λόγο πέραν της παραγωγής ανταλλακτικής αξίας, οδηγεί στην ρήξη…

Read More